05/02/2010 - 钟灵中学中四/中六生的周会。周会大约从7.40am左右开始,直到9.30pm周会完毕后,每一位学生才回到自己的班级去。当我排队回班的那一刹那,一位学长拦下了我,并要我把袜子和裤子拉高,然后给我训话完后,才肯放我回班上去。其实这也耽误了只大约5/6分钟左右而已。当我进班时,我看见B.L.Teng已经在班上了。我想~我不算迟啊,要不是学长拦下了我,哪会发生这种事?
进了班级后,我看老师根本没有要教书的样子,在班级前面走来走去,四处看望。这种现象大约过了10分钟后,老师叫值日生出来擦白板,其实当天的是我当值,可是是真的有够懒的吊。卫生长三催四请后,我才强逼自己去擦白班,最后我也干了。
草草地擦了白板,回到自己的座位,继续和朋友“eng-Kang”,反正老师什么都没有讲,pretend like a 哑巴。
我承认,我“La-Ta”,讲话sibeh大声,好像破街一样。就如我讲的 - 反正老师什么都没有讲,pretend like a 哑巴。
老师还是一样,走来走去,看来看去。我们大家看老师根本没有心要教的懒叫样,谁会管他的存在?除了叫值日生出来值日之外,其他的也没有了。在休息节前几分钟时,我有注意到打开了班级记录本,然后握着一支钢笔,但还没写任何字。
休息节的钟声响了,是学生的都自己跑出班级然后到食堂去享用食物。上了中学,我们都有习惯了,哪里还有
“起立-行礼-老师早安”
“起立-行礼-谢谢老师”
“Te~~Ri~~~Ma~~~ Ka~~~Sih~~~ Cik~~~ Gu~~~”
“起立-行礼-谢谢老师”
“Te~~Ri~~~Ma~~~ Ka~~~Sih~~~ Cik~~~ Gu~~~”
等等不同语言的无聊三部曲,wake up man,廿一世纪的中学生还有这个王八的传统文化?!
当我在贩卖部门外时,一位坐在班上第一拍的同学告诉我,全班都被吊,而我(benooi)被吊了3次?! Fuck the what?!
我满惊讶,每个同学脸上的表情也一样,惊讶有如晴天霹雳。
我和几位homies回到班们外,等班长过来,然后向他拿把我班的开锁,然后拿出班级记录本来看个究竟。起初班长还不给我,我死拼他,反正有事我负责。我拿了班级记录本出来。
- Benjamin Ooi 991/943 (sambil Lewat) -3 -2 B.L.Teng
- Semua Pelajar 562 -3
- (Tidak menghiraukan guru di dalam kelas, terus bercakap, bising dan tidak menghiraukan arahan guru membersihkan kelas)
- (P&P (pepelajaran) tidak dapat dilaksanakan. Tidak mengucapkan terima kasih, Tidak menghormati guru)
- Keluar kelas untuk rehat tanpa mengucapkan terima kasih, tidak menghormati guru.
- 991(-3) makan di dalam kelas di luar waktu rehat
- 943(-2) Tidak menjalankan tugas harian
- 562(-3) Bising/Bermain dalam kelas
What the fuck is this??
And what I know, the disiplins are talking about Benjamin Ooi in the office. Even those teachers that I don't know.
4 Comments:
who ask you so kamlan?
you cui?? haha
感谢您的帮助后!我也不会获得这样的,否则!
Highly rated post. I learn one thing totally new on totally different blogs everyday. Deciding on one . stimulating to read the paper content from different writers and be taught slightly something from their website. I’d like to use sure of this content material on my blog you’re mind. Natually I’ll give a link right here we are at your web-site. Recognize your sharing.
Post a Comment